奥地利格拉茨技术大学Chegini等 | 交互式可视化标注与主动学习：实验比较
中文摘要：
关键词：
交互式可视化标注；主动学习；可视分析作者：
Mohammad CHEGINI1,2，Jürgen BERNARD3，Jian CUI2，Fatemeh CHEGINI4，Alexei SOURIN2，Keith ANDREWS5，Tobias SCHRECK1
单位： 1格拉茨技术大学计算机图形与知识可视化研究所，奥地利格拉茨，80102南洋理工大学计算机科学与工程学院，新加坡，639798 3英属哥伦比亚大学信息可视化研究组，加拿大温哥华，V6T1Z4 4马克斯-普朗克气象研究所，德国汉堡，20146 5格拉茨技术大学互动系统与数据科学研究所，奥地利格拉茨，8010 本文引用格式： Mohammad Chegini, Jürgen Bernard, Jian Cui, Fatemeh Chegini, Alexei Sourin, Keith Andrews, Tobias Schreck. Interactive visual labelling versus active learning: an experimental comparison[J]. Frontiers of Information Technology & Electronic Engineering, 2020, 21(4): 524-535. https://doi.org/10.1631/FITEE.1900549 |
Mohammad CHEGINI is now a researcher at Technische Universität Graz. In 2017, he enrolled in a joint PhD program between Technische Universität Graz in Austria and Nanyang Technological University in Singapore. He got his information technology bachelor and master from the Sharif University of Technology and the University of Tehran, respectively. His research interests are visual analytics, human–computer interaction, and interaction with novel devices. Before starting his research career, he was a co-founder of a video game company.
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Frontiers of Information Technology & Electronic Engineering（简称FITEE，中文名《信息与电子工程前沿（英文）》，ISSN 2095-9184，CN 33-1389/TP）是信息电子类综合性英文学术月刊，SCI-E、EI收录，最新影响因子1.033。前身为2010年创办的《浙江大学学报英文版C辑：计算机与电子》，2015年更为现名，现为中国工程院信息与电子工程学部唯一院刊。覆盖计算机、信息与通信、控制、电子、光学等领域。文章类型包括研究论文、综述、个人视点、评述等。现任主编为中国工程院院士潘云鹤、卢锡城，实行国际同行评审制，初次转达意见一般在2~3个月内。文章一经录用将快速在线。
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